A SCUOLA DI PENSIERO

La scuola allinterno dellautonomia organizzativa ha assunto una pluralit di compiti e di funzioni e i docenti sono stati investiti di problematiche e richieste sociali che vanno al di l della semplice trasmissione culturale e della alfabetizzazione strumentale. Una societ dinamica complessa e multidimensionale necessita di una scuola efficace incentrata su obiettivi formativi pi articolati. Le professionalit impegnate in campo scolastico pertanto si ritrovano a dover affrontare e a mediare problematiche di ordine psicologico pedagogico sociale antropologico e culturale poich gli alunni cosiddetti nativi digitali presentano differenti profili esigenze e modalit di apprendimento rispetto agli alunni della scuola dello scorso secolo e a sua volta al dirigente viene riconosciuta la qualifica di personalit giuridica con responsabilit gestionale da leader del nuovo sistemascuola assumendo i...