IN THE LONG RUN

Da diverso tempo in atto in molti paesi la tendenza allo studio precoce di una seconda lingua indirizzato ai bambini della scuola dellinfanzia. Motivazioni di ordine sociopsicologico inducono ad essere favorevoli allintroduzione precoce della lingua inglese i bambini sono in unet in cui lapertura e lattitudine verso nuovi apprendimenti sono nel pieno delle potenzialit e i centri cerebrali che presiedono allacquisizione della parola e alle abilit fonatorie sono in espansione. Nel bambino di questa et lo sviluppo della comprensione e della percezione uditiva sono inscindibili ed per questo che lascolto e la ripetizione di parole significative lo aiuta ad assimilare quasi meccanicamente la lingua straniera. Lapprendimento funziona solo se il metodo usato coinvolgente e motivante sul piano affettivo ed emotivo le attivit ludiche sono perci le pi adatte cos come i giochi mimici e le dramma...