Mattioli in Gioco frammenti di ecologia didattica per piccoli artisti e grandi giocatori

Dieci giorni di attivit ludicodidattiche per realizzare due moduli formativi finalizzati al miglioramento delle competenze di base che afferiscono allespressione creativa e allespressione corporea. Si tratta di un intervento volto a riconoscere precocemente il disagio o a prevenirlo fondato sulla valorizzazione di ogni bambino come individuo capace di gesti e pensieri unici e irripetibili. Lassunto di base che le attivit espressive possano veicolare questo riconoscimento che gi nei bambini di 45 anni carico di risonanze affettive. La forma didattica prevista quella di laboratori multi esperienziali collocati nel periodo immediatamente precedente alla riapertura del nuovo a.s. prima met settembre 2017