Non solo gioco

Il nostro IC ha posto le basi sul concetto che ogni bambino considerato unico nel suo essere e dover essere anche nella diversit di abilit ambiente di provenienza modelli familiari per cui ha strutturato attivit didattiche volte a promuovere una crescita equilibrata sia sul piano affettivoemotivo che cognitivo. Il progetto educativodidatticopertanto risponde allesigenza di personalizzazione e di flessibilit degli interventi e dei percorsi al fine di aderire plasticamente ai bisogni formativi dei piccoli allievi. Significa offrire opportunit educative aggiuntive per riflettere sulla propria esperienza attraverso lesplorazione losservazione lesercizio al confronto anche descrivere la propria esperienza e tradurla in tracce personali e condivise rievocando narrando e rappresentando fatti significativi con linguaggi e modi diversificati.OBIETTIVIoConsolidare lidentit oSviluppare lautonomi...