A scuola di...competenze

Le Indicazioni Nazionali per il Curricolo prospettano una Scuola dellInfanzia che miri alla formazione integrale della persona rappresentando il primo segmento del percorso scolastico in un processo di elaborazione e verifica dei propri obiettivi in un attento confronto con gli altri sistemi scolastici europei. Le Indicazioni infatti intendono promuovere e consolidare le competenze culturali e basilari tese a sviluppare progressivamente le competenze chiave nazionali europee mondiali. La scuola affianca al compito dell insegnare ad apprendere quello dell insegnare ad essere. Per ogni bambino o bambina la Scuola dellInfanzia si pone la finalit di promuovere lo sviluppo dellidentit dellautonomia della competenza della cittadinanza. Acquisire la competenza significa giocare muoversi manipolare imparare a riflettere sullesperienza attraverso lesplorazione losservazione e lesercizio al con...