Musicaredigitare saper fare

Il bambino ha un preciso modo di vivere la realt la globalit tutte le esperienze che egli fa si sommano arricchendosi e modificandosi reciprocamente contribuendo cos alla costruzione della sua visione del mondo. Il progetto stimola tutte le modalit di conoscenza di cui dispone ciascun individuo da quelle pi immediate concrete che fanno ricorso allesperienza sensoriale a quelle pi astratte e simboliche e le mette in relazione per arricchirle reciprocamente. I tre ambiti scelti per il progetto musicale multimediale e pluriattivit prevedono esperienze motorie tattili visiveuditive che forniscono unopportunit di apprendimento globale ed immediato attraverso il coinvolgimento simultaneo di pi canali ricettivi. Lo scopo principale quello di utilizzare strategie diversificate e molteplici che favoriscano il passaggio dal pensiero concreto a quello simbolico supportando la maturazione delle c...