Tra il dire e il fare... anchio posso imparare

Il progetto mira attraverso una serie di interventi alternativi alla didattica tradizionale a rendere la scuola dellInfanzia un ambiente in grado di rispondere ai bisogni formativi di tutti gli alunni soprattutto di quelli che a vario titolo per difficolt di sviluppo svantaggio socioculturale e di apprendimento non riescono a stare al passo con gli altri. Tra le soluzioni alternative si propongono esperienze di propedeutica musicale e laboratori di espressione corporea accanto ad un capillare lavoro di recupero delle abilit compromesse rilevate con IPDA.Si prevede pertanto lattivazione di tre moduli ciascuno della durata di 30 ore da distribuire nel corso dellanno scolastico calendarizzando unora settimanale per ogni modulo preferibilmente dalle ore 9.0011.00 o 13.0015.00. Lassegnazione degli alunni ai moduli sar fatta in base alle difficolt rilevate e allet degli alunni con particola...