Coloriamo la vita

Il progetto si propone di migliorare le azioni nel campo della prevenzione del disagio e della personalizzazione degli interventi per una didattica pi inclusiva intesa sia per gli alunni in difficolt che per le eccellenze.Nella pratica quotidiana odierna si riscontrano difficolt diffuse di comprensione di un testo chesovente sfociano nellanalfabetismo funzionale ossia nellincapacit di usare in manieraefficace le competenze di base lettura scrittura e calcolo per muoversi autonomamente nella societ contemporanea.In generale la comprensione di un testo gioca un ruolo essenziale nella vita di una personadalla sfera privata a quella pubblica dalla scuola al lavoro dalla sfera della cittadinanza attiva allapprendimento permanente un progetto che operi ai fini dellinclusione dei soggetti che manifestano difficolt oggettive nellapproccio a un testo deve tener conto di tutto ci.