MI MUOVO CONOSCO IMPARO APPRENDO

La scuola dellinfanzia si propone come contesto di relazione di cura e di apprendimento nel quale possono essere filtrate analizzate e elaborate le sollecitazioni che bambini sperimentano nelle loro esperienze. Promuove una pedagogia attiva e delle relazioni che si manifesta con la capacit degli insegnanti di dare ascolto a ciascun bambino soprattutto se in difficolt e accompagnarlo verso nuove forme di conoscenza di s stesso degli altri e dellambiente che lo circonda. Lapprendimento avviene attraverso lesperienza lesplorazione i rapporti tra pari con l ambiente circostante. Il gioco diventa veicolo preferenziale con esso i bambini si raccontano interpretano e combinano in modo creativo le esperienze soggettive e sociali. L ambiente di apprendimento organizzato dalle insegnanti in modo che il bambino si senta riconosciuto sostenuto e valorizzato il bambino con fragilit e difficolt il...